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Art.35「谢赫·扎耶德私立学院」

发表于:2018-06-07 10:17 阅读:

谢赫·扎耶德私立学院的目的是

支持不同的学习风格和21世纪的教育技能




学校变成一个分化的学习环境

激发每个学生的个人需求和

调用的自豪感和归属感


 

通过提供重叠和差异化的学习环境

包含领域知识共享

灵感和个人挑战

设计支持

开发和参与


 

体育和运动被认为是教育过程的一部分

学校将这些学科内置在室内中

结合与组织课外教育空间

非正式的教育空间

从而延长了整个学校的学习经历

而不是空走廊学院

形成了一个迷人的学习情况


 

 许多特殊设计元素

例如一个有机的红色长椅上

蜿蜒穿过空间

支持协作学习会议

和社交活动


 

安全与舒适的窗口领域支持

个人思考

学习实验室激发学生获取

新知识




泳池中丰富多彩的陶瓷珍珠 
鼓励着学生潜水 



学校采用的是文化遗产设计

有很强的视觉效果

它利用引用沙漠和自然资源

比如说水通道

在该地区的生活是至关重要的




艺术图形的设计和方法

展开与引用奥斯卡当地历史和课程

如数学、语言和地理


 

全面构建装备包括29.000平方米

有1400名学生




设计理念是一个高质量的和前瞻性的设计解决方案

满足国际标准基于强烈的视觉艺术身份

和传统的深深的敬意

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E N D

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一切为了孩子

 

童诺设计

 
 


(非特殊说明,本文版权归原作者所有,转载请注明出处 )
致力于为全国幼儿创造健康、安全、 创意十足的成长学习环境。




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