幼儿园的设计是孩子们的归属地，不仅要贴近儿童，更要贴近大自然。儿童的天性是喜欢与大自然为伍的，这点可以从儿童所描绘的画儿中大多含有天空、树木、花草、太阳看出来。就是一些色彩斑斓的儿童画，也可以从中看出儿童对大自然的奇妙万象都是好奇的、想一探究竟的。与大自然取得良好的互动可以扩大儿童的视野，有益于儿童的心智发展。

一、合理开辟

室外活动场边可以专门划出一块种植园，在老师的引导下，小朋友在植物园中观察种子，发芽、长叶、开花、结果的过程。植物园中还可以饲养小动物，在这里还可以观察动物生长过程，了解它们的生活习性。就是这个小小的植物园还可能吸引了蝴蝶和蜻蜓飞来，增加儿童对大自然的美感认知，同时减除沉闷和繁杂。

二、巧妙结合

在幼儿园设计时可以参考周边的具体环境，做到心中有数，将周边的绿植，山水，田野都考虑进去，合理的借助地势，营造良好的大自然氛围，把单纯的幼儿园和自然风貌巧妙地结合起来，组合成为有机整体，在单一的建筑物之间插入自然的风光，能够有利于真正的塑造出人与自然的和谐景象。

三、注重色彩

我们在幼儿园的设计中要考虑到儿童的天性，多设计出一些事业开阔的格局，多用斑斓色彩。在儿童的视觉里，色彩是重要的感知工具。贴近自然的配色可以很大程度上增加儿童的认可度和吸引力。儿童对于大自然的喜爱主要通过清冽的色彩表现出来，因此对于色彩的运用得当，会极大程度改善幼儿入园的陌生感和距离感。

儿童在自然中所见的一切都促使他们在不断认识和感知着这个世界。对儿童来说，这种观察就不是一种生硬学习，而是不断的成长，在充满乐趣的游戏中学习和成长，这就是寓教于乐。给予他们最贴近生活的处境，最靠近自然的环境，是幼儿园设计的初心。  

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